國學常識|學測・分科

詩詞曲格律

詩看古體與近體的分野及聲律,詞看詞牌、分片與字數,曲看宮調、曲牌、襯字與劇曲體制。

古體詩與近體詩的分野

近體詩指唐代定型的絕句與律詩:句數固定、講平仄黏對、押平聲韻且一韻到底、律詩中二聯須對仗。古體詩不受這些限制,句數不拘、可換韻、可押仄聲韻,句式有四言、五言、七言與雜言。

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古體詩與近體詩的分野

  • 唐代以前的詩都是古體;唐代以後仍有人寫古體,稱古風。
  • 樂府詩多屬古體,因配樂歌唱而句式較自由。

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古體詩與近體詩的分野|易錯辨析

古體與近體的判準是格律,不是年代;不能因為作於唐代就判為近體。

  • 李白〈將進酒〉作於唐代而屬古體。
  • 五言古詩不等於五言律詩,句數與對仗的要求都不同。

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下列關於近體詩格律的敘述,何者正確?
  1. 律詩八句四聯,頷聯與頸聯須對仗,押平聲韻且一韻到底
  2. 律詩四句,四聯皆須對仗
  3. 近體詩可中途換韻,並可押仄聲韻
  4. 絕句必須對仗,律詩則不必

答案:律詩八句四聯,頷聯與頸聯須對仗,押平聲韻且一韻到底

律詩八句分首、頷、頸、尾四聯,中二聯對仗,押平聲韻不換韻。四句者為絕句;換韻與押仄聲韻是古體詩的特徵;絕句不強制對仗。

有同學說:「詞的字數分為小令、中調、長調,這是唐宋填詞時就有的規定。」請指出這句話的問題,並寫出較準確的說法。

答案:答案須指出:五十八字以下為小令、五十九至九十字為中調、九十一字以上為長調,是明人《草堂詩餘》編排時的分法,屬後人整理的通行說法,並非唐宋填詞時既有的制度。較準確的說法是:這是便於分類的習慣分法,實際填詞仍以詞牌規定為準。

評分重點在能指出分法的來源與性質,並改寫成有保留的敘述,而不是只回答字數數字。

近體詩格律

近體詩的格律有四項:句數固定,絕句四句、律詩八句、排律十句以上;平仄相間,一聯之內相對、兩聯之間相黏;押平聲韻,偶數句押韻,首句可押可不押,中途不換韻;律詩的頷聯與頸聯須對仗。

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近體詩格律

  • 五言絕句二十字,七言絕句二十八字,五言律詩四十字,七言律詩五十六字。
  • 「一三五不論,二四六分明」是說明平仄寬嚴的口訣。

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近體詩格律|易錯辨析

「一三五不論」只是概略口訣,遇孤平、三平調等情形仍須避忌,不能當作全無規則。

  • 絕句不要求對仗,但作者仍可自行對仗。
  • 排律除首尾兩聯外,中間各聯都要對仗。

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「〈念奴嬌‧赤壁懷古〉」一題中,「念奴嬌」與「赤壁懷古」分別是什麼?
  1. 念奴嬌是詞牌,赤壁懷古是題目
  2. 念奴嬌是題目,赤壁懷古是詞牌
  3. 兩者都是詞牌
  4. 兩者都是宮調名

答案:念奴嬌是詞牌,赤壁懷古是題目

詞牌規定字數、句式與平仄,題目才提示內容。同一詞牌可以寫完全不同的題材,因此不能由詞牌推測內容。宮調是曲的音樂標示,與詞牌無關。

請就詩、詞、曲三者,各寫出一項最能區別彼此的體制特徵,並說明你的判斷依據。

答案:答案須就三者各寫一項可核對的體制特徵,例如:詩(近體)句數固定、押平聲韻且一韻到底;詞依詞牌填寫、句式長短不一並分上下片;曲標宮調曲牌、可加襯字且可平仄通押。每項須能指向具體的判讀方式。

評分重點在三項特徵彼此可以區別,而非三者都寫「押韻」這類共有性質。能舉出教材作品為例者更佳。

律詩四聯與絕句

律詩八句分四聯:首聯、頷聯、頸聯、尾聯,其中頷聯與頸聯必須對仗。絕句四句,起承轉合俱全,第三句常是轉折所在。

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律詩四聯與絕句

  • 頷聯是第三、四句,頸聯是第五、六句。
  • 絕句的轉折多落在第三句,末句收束全篇。

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律詩四聯與絕句|易錯辨析

有對仗不等於是律詩:古體詩也可以出現對句,判斷仍須合看句數、平仄與押韻。

  • 「絕句」與「截句」之說相關,但絕句在律詩定型前已經存在。
  • 答題時要指出是「第幾聯」,只寫「中間兩聯對仗」較不精確。

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下列關於曲的敘述,何者正確?
  1. 曲可加襯字,襯字不計入正格字數
  2. 曲的押韻規則與近體詩完全相同
  3. 散曲即散文,因不押韻而得名
  4. 曲牌與詞牌名稱相同者,體制必定相同

答案:曲可加襯字,襯字不計入正格字數

襯字使語氣靈活而接近口語,計算字數時須先辨出。曲可平仄通押,與近體詩不同;散曲仍是韻文,「散」指不隸屬劇情;曲牌與詞牌縱使同名,體制亦異。

詞的體制

詞又稱詩餘、長短句、曲子詞,依樂調填寫,故稱填詞。詞牌規定字數、句式與平仄,題目才提示內容。依字數習分小令(五十八字以下)、中調(五十九至九十字)、長調(九十一字以上)。

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詞的體制

  • 〈念奴嬌‧赤壁懷古〉中,念奴嬌是詞牌,赤壁懷古是題目。
  • 詞的分段稱片或闋,兩段者為雙調,上下片之間稱過片。

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詞的體制|易錯辨析

小令、中調、長調的字數分法出自明人《草堂詩餘》的編排,是通行的方便說法,不是唐宋既有的嚴格制度。

  • 同一詞牌可寫完全不同的題材,不可由詞牌推測內容。
  • 只出現一個名稱時,通常是詞牌而非題目。

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詞的時空轉換

詞常以換片、領字、虛實轉換組織情感;夢境、回憶與眼前景可在短篇幅中交錯。

  • 「今宵酒醒何處」由設問轉入想像。
  • 易錯:先找出轉換標誌,再判斷虛實,不能只看字面時態。

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閱讀一則涉及「詞的時空轉換」的材料後,請用本單元方法寫出判斷與一項文本依據。

答案:答案須先提出與「詞的時空轉換」相關的明確判斷,再引用材料細節,說明該細節如何支持判斷。

評分重點是正確運用「詞的時空轉換」的概念,並建立判斷與證據之間的關係;不得只抄材料或只寫術語。

關於「詞的時空轉換」,下列何者最符合本單元的判讀原則?
  1. 今宵酒醒何處由設問轉入想像。
  2. 只要看見關鍵詞即可判定,不必考慮上下文。
  3. 不同文體與語境可以使用完全相同的判準。
  4. 背下作者或體裁名稱即可取代文本證據。

答案:今宵酒醒何處由設問轉入想像。

評分重點是正確運用「詞的時空轉換」的概念,並建立判斷與證據之間的關係;不得只抄材料或只寫術語。

下列關於元雜劇體制的敘述,何者正確?
  1. 通常一本四折,可加楔子,由一人主唱
  2. 篇幅甚長,分齣而不分折,各角色皆可唱
  3. 只有唱詞而無說白與動作提示
  4. 屬散曲,不供舞臺演出

答案:通常一本四折,可加楔子,由一人主唱

元雜劇一本四折、可加楔子,由正末或正旦一人主唱,劇本含曲、白、科。分齣而各角色皆可唱者為明清傳奇;散曲則不上舞臺。

詞的押韻與流派

詞的押韻依詞牌規定,可押平聲、可押仄聲、可平仄互押,也可中途換韻,較近體詩寬。風格上習分婉約與豪放:婉約重含蓄細膩,以柳永、李清照為代表;豪放拓寬題材與境界,以蘇軾、辛棄疾為代表。

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詞的押韻與流派

  • 李清照前期詞多寫閨情,後期則寄託家國離亂之痛。
  • 辛棄疾詞多用典,寄託恢復之志。

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詞的押韻與流派|易錯辨析

婉約與豪放是理解的工具,不是作家的固定標籤;蘇軾也有婉約之作,李清照也有豪健之語。

  • 判斷風格要回到作品語言,不能只憑作家姓名。
  • 詞的押韻比近體詩寬,不可用近體詩的規則去檢驗詞。

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下列關於古體詩與近體詩的區別,何者正確?
  1. 判準在格律,不在寫作年代
  2. 凡唐代所作皆為近體詩
  3. 古體詩必為五言,近體詩必為七言
  4. 古體詩必須對仗,近體詩不必

答案:判準在格律,不在寫作年代

近體詩須合句數、平仄黏對、押平聲韻與對仗等規範,古體詩則不受此限。唐代仍有大量古體之作;兩者都可為五言或七言;對仗是律詩的要求而非古體的。

曲的體制

曲依宮調與曲牌填寫。宮調標示音樂的調高與系統,曲牌規定句式格律。曲可加襯字,襯字不計入正格字數,使語氣靈活而接近口語;押韻較密,且可平仄通押。

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曲的體制

  • 曲牌之前常標宮調,如「越調‧天淨沙」。
  • 襯字多為虛詞或口語成分,去掉之後仍能成句。

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曲的體制|易錯辨析

曲牌與詞牌有名稱相同者,體制卻不同,不可混稱。

  • 計算曲的字數時要先辨出襯字,襯字不計入正格。
  • 曲可平仄通押且不避重字,與近體詩、詞的規則都不同。

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閱讀下列說明後作答:某詩共八句,每句七字,二、四、六、八句押同一平聲韻,第三、四句與第五、六句各自對仗。請判斷其詩體,並指出兩項判斷依據。

答案:此為七言律詩。依據一:八句、每句七字,且中二聯(第三四句、第五六句)對仗。依據二:偶數句押平聲韻且一韻到底,合於近體詩的押韻規範。

答題須把句數、字數、對仗位置、押韻四項擇要說明。若句數不定或中途換韻,即應改判為古體詩。

散曲與劇曲

曲分散曲與劇曲。散曲不上舞臺,包含小令與套曲,套曲是數支同宮調的曲牌聯成一套;劇曲用於演出,包含元雜劇與明清傳奇。

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散曲與劇曲

  • 元雜劇通常一本四折,可加楔子,由正末或正旦一人主唱。
  • 劇本由曲、白、科構成:曲是唱詞,白是說白,科是動作提示。

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散曲與劇曲|易錯辨析

散曲的「散」指不隸屬於劇情,與散文無關;散曲仍是韻文。

  • 明清傳奇篇幅較長,分齣而不分折,各角色皆可唱,與元雜劇不同。
  • 〈天淨沙‧秋思〉是散曲小令,不是雜劇的一折。

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閱讀下列說明後作答:某作品標有「越調‧天淨沙」,全篇語言淺白,若干句中夾有可刪去而不損文意的虛詞。請判斷它屬於何種韻文,並說明「越調」「天淨沙」各指什麼、夾入的虛詞稱作什麼。

答案:此為散曲小令。「越調」是宮調,標示音樂的調高與系統;「天淨沙」是曲牌,規定句式與格律;可刪去而不損文意的虛詞稱襯字,不計入正格字數。

判讀關鍵在「宮調加曲牌」的標示方式與襯字的存在,兩者都是曲特有的體制,詞與近體詩皆無。

詩詞曲比較與課文連結

三者同為韻文而規範不同:詩句式整齊、押韻最嚴;詞依調填寫、長短句、分片;曲有宮調、可加襯字,語言最近口語。教材的唐宋詩選、詞選、曲選正可構成比較組。

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詩詞曲比較與課文連結

  • 比較時可從音樂關係、句式、押韻、語言四個面向作答。
  • 同為赤壁懷古,蘇軾〈念奴嬌〉是詞,杜牧〈赤壁〉是詩,體制判然。

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詩詞曲比較與課文連結|易錯辨析

三者都與音樂有關,不能只用「能不能唱」來區分。

  • 詞出於燕樂歌辭,曲出於北方音樂與市井語言,來源不同。
  • 〈赤壁賦〉是賦,不屬詩詞曲,可用來對照韻文內部的差別。

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閱讀下列說明後作答:甲作品每句字數不一,分為上下兩段,段首標有一個固定名稱;乙作品每句七字、共四句、二四句押韻。請分別判斷兩者的文類,並各舉一項體制證據。

答案:甲為詞,證據是分上下片且冠以詞牌,句式長短不一;乙為七言絕句,證據是四句七言、偶數句押韻,合於近體絕句的規範。

答題須指出「分片與詞牌」是詞的體制標記,「句數固定與押韻位置」是近體詩的體制標記,不可只憑句子長短就下判斷。

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