對照「之」的用法
本篇〈明湖居聽書〉
唱了十數句之後，漸漸的越唱越高。
如何檢查你的判斷
分別圈出「之」前後相連的詞，判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣；將釋義代回原句，看文意是否通順。前往〈師說〉查看完整語境與註釋，再與本篇譯文核對。
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明湖居聽書
以通感與連串譬喻摹寫歌聲，是聲音描寫的極致。
本頁收錄節選段落，未包含全文；譯文與比較以以下原句為範圍。
原文與白話翻譯
01王小玉便啟朱唇，發皓齒，唱了幾句書兒。
王小玉便張開紅唇，露出潔白的牙齒，唱了幾句書。
02聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境。
聲音起初不很大，只覺得聽進耳裡有一種說不出來的美妙境界。
03五臟六腑裡，像熨斗熨過，無一處不伏貼。
五臟六腑裡，像被熨斗熨過一樣，沒有一處不舒服妥貼。
04三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。
全身三萬六千個毛孔，像吃了人參果一樣，沒有一個毛孔不暢快。
05唱了十數句之後，漸漸的越唱越高。
唱了十幾句之後，漸漸地越唱越高。
06忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際。
忽然拔高一個尖音，像一條鋼絲被拋向天邊。
07那知他於那極高的地方，尚能迴環轉折。
哪知道她在那極高的地方，還能迴旋轉折。
08幾轉之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。
轉了幾轉之後，又高了一層，接連有三四層，一節比一節高。
09恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象。
就好像從傲來峰西面攀登泰山的景象。
10愈翻愈險，愈險愈奇。
越翻越險，越險越奇。
11那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合。
那個彈弦子的人也全用輪指，聲音忽大忽小，和她的歌聲相互應和配合。
12如花塢春曉，好鳥亂鳴。
就像春天清晨的花圃裡，各種美麗的鳥兒紛紛鳴叫。
跨篇字詞比較
下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境，再判斷詞義或用法是否相同；另一篇的註釋只適用於它自己的原句。
對照「於」的用法
本篇〈明湖居聽書〉
那知他於那極高的地方，尚能迴環轉折。
如何檢查你的判斷
分別圈出「於」前後相連的詞，判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣；將釋義代回原句，看文意是否通順。前往〈出師表〉查看完整語境與註釋，再與本篇譯文核對。
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底本、版本與勘誤
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