對照「以」的用法
本篇〈詠史詩之一〉
以彼徑寸莖,蔭此百尺條。
如何檢查你的判斷
分別圈出「以」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈燭之武退秦師〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
比較閱讀・節錄
以澗底松、山上苗對比,抨擊門第制度埋沒人才。
本頁收錄節選段落,未包含全文;譯文與比較以以下原句為範圍。
01鬱鬱澗底松,離離山上苗。
山澗底下長著茂盛的松樹,山頂上長著下垂的小苗。
02以彼徑寸莖,蔭此百尺條。
憑著那一寸粗的細莖,竟能遮蔽這百尺高的松樹。
03世胄躡高位,英俊沉下僚。
世家子弟登上高位,才智傑出的人卻沉淪在低下的官職。
04地勢使之然,由來非一朝。
這是地位形勢造成的,由來已久,並非一朝一夕。
下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。
本篇〈詠史詩之一〉
以彼徑寸莖,蔭此百尺條。
分別圈出「以」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈燭之武退秦師〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
本篇〈詠史詩之一〉
地勢使之然,由來非一朝。
分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈大同與小康〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
本頁為節錄,節錄,篇次與全文待補校。。解讀以本頁引文為範圍。
本頁可直接閱讀;查詞、跨文比較、收藏與筆記可在互動學習中使用。
教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。