高中國文 · 必考

岳陽樓記

由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

相關文體:記、情景交融、議論

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課文重點摘要

由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

創作背景

范仲淹應滕子京之請作記,先敘重修緣起與洞庭大觀,再虛寫陰晴兩景及遷客騷人的悲喜。末段提出古仁人不因外物與個人得失改變心志,以「先憂後樂」寄託士人責任。

篇章結構

作記緣起

第 1–3 句

交代滕子京政績、重修岳陽樓與受託作記。

洞庭大觀

第 4–7 句

總寫洞庭湖吞吐山江、氣象萬千,轉出遷客騷人的覽物之情。

陰景生悲

第 8–10 句

以連雨、陰風、濁浪與暮色營造蕭條,對應去國憂讒之悲。

晴景生喜

第 11–14 句

以春和、碧波、皓月、漁歌構成明麗圖景,對應寵辱偕忘之喜。

古仁人之心

第 15–21 句

超越因物因己而生的悲喜,提出先憂後樂與以天下為己任的理想。

岳陽樓記原文與白話翻譯

慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。

宋仁宗慶曆四年春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。

越明年,政通人和,百廢具興,

到了第二年,政事順利、百姓和樂,各種荒廢事業全都重新興辦。

乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。

於是重修岳陽樓,擴大舊有規模,把唐代名家和今人詩賦刻在樓上,囑咐我寫文章記述。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。

我看巴陵郡的美好景象,全在洞庭湖。

銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;

它連接遠山、吞納長江,水勢浩大、寬廣無邊;早晚晴陰變化,景象萬千。

此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。

這就是岳陽樓壯闊的景觀,前人的記述已很詳盡。

然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

既然北通巫峽、南到瀟湘,被貶官員和詩人多在此相會,觀看景物的感受能沒有不同嗎?

若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;

若是連綿細雨紛飛,整月不放晴;陰風怒吼,混濁巨浪直衝天空。

日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;

日月星辰隱去光輝,山岳藏起形體;商旅不能通行,桅杆倒、船槳折;傍晚昏暗,虎嘯猿啼。

登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

登上此樓,就會離開國都而懷鄉,擔心讒言譏評;滿眼蕭條,感慨到極點而悲傷。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;

至於春風和暖、日光明亮,湖面平靜,天光水色相接,萬頃碧綠。

沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。

沙洲上的鷗鳥飛翔停棲,美麗魚兒游動;岸上白芷、洲上蘭草茂盛青翠。

而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何極!

有時大片煙霧完全消散,明月照耀千里,水面浮光如跳動金色,月影像玉璧沉入水中,漁歌互相應答,這種快樂哪有盡頭!

登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘、把酒臨風,其喜洋洋者矣。

登上此樓,便心胸開朗、精神愉快,榮辱全忘,迎風舉杯,真是喜氣洋洋。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

唉!我曾探求古代仁人的心境,或許不同於以上兩種表現,為什麼呢?

不以物喜,不以己悲,

他們不因外在景物而歡喜,也不因個人遭遇而悲傷。

居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。

在朝廷做官就憂心百姓;退居偏遠江湖就憂心國君。

是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?

這樣入朝做官也憂,退居民間也憂;那麼何時才快樂呢?

其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」乎!

他們一定會說:在天下人憂愁之前先憂,在天下人快樂之後才樂吧!

噫!微斯人,吾誰與歸!

唉!如果沒有這樣的人,我要和誰志同道合呢?

時六年九月十五日。

寫於慶曆六年九月十五日。

高中國文考試重點

敘事作用 · 必考

作記緣起

交代滕子京政績、重修岳陽樓與受託作記。 先敘滕子京被貶,旋以政通人和、百廢具興正面補寫。 簡潔交代作記緣起,也為受貶者不失其志作伏筆。

寫景手法 · 重要

洞庭大觀

總寫洞庭湖吞吐山江、氣象萬千,轉出遷客騷人的覽物之情。 銜山、吞江以擬人寫湖勢,朝暉夕陰再由空間轉向時間。 洞庭大觀具有吞吐開闔的氣魄,順勢引出覽物之情。

情景交融 · 重要

陰景生悲

以連雨、陰風、濁浪與暮色營造蕭條,對應去國憂讒之悲。 陰風、濁浪、隱曜、潛形由天候寫到行旅,再落到人的憂讒。 外景逐層收暗,悲情不是抽象標籤而由感官累積。

動靜對照 · 重要

晴景生喜

以春和、碧波、皓月、漁歌構成明麗圖景,對應寵辱偕忘之喜。 春和景明與前段對照,浮光躍金、靜影沉璧兼寫動靜。 明麗景色推向寵辱偕忘之喜,完成悲喜二者的對照組。

主旨思想 · 必考

古仁人之心

超越因物因己而生的悲喜,提出先憂後樂與以天下為己任的理想。 以設問轉議論,先破悲喜二端,再用進退皆憂與先憂後樂遞進。 全文由遷客之情提升為古仁人的公共責任,主旨在反覆推演中成立。

延伸比較 · 延伸

悲喜與責任

比較遷客騷人的因景悲喜與古仁人的進退皆憂。

字音 · 必考

湯湯、檣楫、薄暮、青青

浩浩湯湯的湯讀ㄕㄤ,水勢盛大;檣傾楫摧的檣讀ㄑㄧㄤˊ、楫讀ㄐㄧˊ,分指桅與槳;薄暮冥冥的薄讀ㄅㄛˊ,迫近;郁郁青青的青讀ㄑㄧㄥ,草木茂盛。

通假字 · 必考

百廢具興的具與屬予作文的屬

具通俱,全、都;屬通囑,讀ㄓㄨˇ,是託付。兩處通假都在開篇三句之內,是本文最固定的字形考點。

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