文脈 WenMai

核心課文

岳陽樓記

范仲淹 · 北宋 · 雜記

由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

創作背景

范仲淹應滕子京之請作記,先敘重修緣起與洞庭大觀,再虛寫陰晴兩景及遷客騷人的悲喜。末段提出古仁人不因外物與個人得失改變心志,以「先憂後樂」寄託士人責任。

原文與白話翻譯

01慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。

宋仁宗慶曆四年春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。

02越明年,政通人和,百廢具興,

到了第二年,政事順利、百姓和樂,各種荒廢事業全都重新興辦。

03乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。

於是重修岳陽樓,擴大舊有規模,把唐代名家和今人詩賦刻在樓上,囑咐我寫文章記述。

04予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。

我看巴陵郡的美好景象,全在洞庭湖。

05銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;

它連接遠山、吞納長江,水勢浩大、寬廣無邊;早晚晴陰變化,景象萬千。

06此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。

這就是岳陽樓壯闊的景觀,前人的記述已很詳盡。

07然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

既然北通巫峽、南到瀟湘,被貶官員和詩人多在此相會,觀看景物的感受能沒有不同嗎?

08若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;

若是連綿細雨紛飛,整月不放晴;陰風怒吼,混濁巨浪直衝天空。

09日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;

日月星辰隱去光輝,山岳藏起形體;商旅不能通行,桅杆倒、船槳折;傍晚昏暗,虎嘯猿啼。

10登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

登上此樓,就會離開國都而懷鄉,擔心讒言譏評;滿眼蕭條,感慨到極點而悲傷。

11至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;

至於春風和暖、日光明亮,湖面平靜,天光水色相接,萬頃碧綠。

12沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。

沙洲上的鷗鳥飛翔停棲,美麗魚兒游動;岸上白芷、洲上蘭草茂盛青翠。

13而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何極!

有時大片煙霧完全消散,明月照耀千里,水面浮光如跳動金色,月影像玉璧沉入水中,漁歌互相應答,這種快樂哪有盡頭!

14登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘、把酒臨風,其喜洋洋者矣。

登上此樓,便心胸開朗、精神愉快,榮辱全忘,迎風舉杯,真是喜氣洋洋。

15嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

唉!我曾探求古代仁人的心境,或許不同於以上兩種表現,為什麼呢?

16不以物喜,不以己悲,

他們不因外在景物而歡喜,也不因個人遭遇而悲傷。

17居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。

在朝廷做官就憂心百姓;退居偏遠江湖就憂心國君。

18是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?

這樣入朝做官也憂,退居民間也憂;那麼何時才快樂呢?

19其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」乎!

他們一定會說:在天下人憂愁之前先憂,在天下人快樂之後才樂吧!

20噫!微斯人,吾誰與歸!

唉!如果沒有這樣的人,我要和誰志同道合呢?

21時六年九月十五日。

寫於慶曆六年九月十五日。

篇章結構

  1. 作記緣起 第 1–3 句

    交代滕子京政績、重修岳陽樓與受託作記。

  2. 洞庭大觀 第 4–7 句

    總寫洞庭湖吞吐山江、氣象萬千,轉出遷客騷人的覽物之情。

  3. 陰景生悲 第 8–10 句

    以連雨、陰風、濁浪與暮色營造蕭條,對應去國憂讒之悲。

  4. 晴景生喜 第 11–14 句

    以春和、碧波、皓月、漁歌構成明麗圖景,對應寵辱偕忘之喜。

  5. 古仁人之心 第 15–21 句

    超越因物因己而生的悲喜,提出先憂後樂與以天下為己任的理想。

賞析:從原句說明寫法

段落賞析 1

慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。

交代滕子京政績、重修岳陽樓與受託作記。

手法:先敘滕子京被貶,旋以政通人和、百廢具興正面補寫。

效果:簡潔交代作記緣起,也為受貶者不失其志作伏筆。

主旨連結:由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

段落賞析 2

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎

總寫洞庭湖吞吐山江、氣象萬千,轉出遷客騷人的覽物之情。

手法:銜山、吞江以擬人寫湖勢,朝暉夕陰再由空間轉向時間。

效果:洞庭大觀具有吞吐開闔的氣魄,順勢引出覽物之情。

主旨連結:由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

段落賞析 3

若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

以連雨、陰風、濁浪與暮色營造蕭條,對應去國憂讒之悲。

手法:陰風、濁浪、隱曜、潛形由天候寫到行旅,再落到人的憂讒。

效果:外景逐層收暗,悲情不是抽象標籤而由感官累積。

主旨連結:由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

段落賞析 4

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘

以春和、碧波、皓月、漁歌構成明麗圖景,對應寵辱偕忘之喜。

手法:春和景明與前段對照,浮光躍金、靜影沉璧兼寫動靜。

效果:明麗景色推向寵辱偕忘之喜,完成悲喜二者的對照組。

主旨連結:由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

段落賞析 5

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而

超越因物因己而生的悲喜,提出先憂後樂與以天下為己任的理想。

手法:以設問轉議論,先破悲喜二端,再用進退皆憂與先憂後樂遞進。

效果:全文由遷客之情提升為古仁人的公共責任,主旨在反覆推演中成立。

主旨連結:由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

全文統整

慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。;越明年,政通人和,百廢具興,;乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以

由寫景轉入議論,提出不以物喜不以己悲與先憂後樂的士人襟懷。

逐句字詞註釋

慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。
謫守 ㄓㄜˊ ㄕㄡˇ
被貶後出任太守
謂語;「守」為名詞作動詞
越明年,政通人和,百廢具興,
越明年 ㄩㄝˋ ㄇㄧㄥˊ ㄋㄧㄢˊ
到了第二年
時間狀語
具 ㄐㄩˋ
全、都;通「俱」
修飾「興」
乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
以 ㄧˇ
來、以便
連接「作文」與目的「記之」
於 ㄩˊ
在、向、比或被
依上下文判讀
其 ㄑㄧˊ
他的、那或表語氣
依上下文判讀
舊制 ㄐㄧㄡˋ ㄓˋ
原有的規模
「增」的賓語
屬 ㄓㄨˇ
囑託;通「囑」
謂語
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。
勝狀 ㄕㄥˋ ㄓㄨㄤˋ
優美壯闊的景色
「觀」的賓語
銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;
銜 ㄒㄧㄢˊ
連接、含著遠山
與「吞」並列作謂語
浩浩湯湯 ㄏㄠˋ ㄏㄠˋ ㄕㄤ ㄕㄤ
水勢盛大無邊的樣子
描寫洞庭湖水勢
暉 ㄏㄨㄟ
日光
與「陰」對舉
氣象萬千 ㄑㄧˋ ㄒㄧㄤˋ ㄨㄢˋ ㄑㄧㄢ
景象千變萬化
總括朝夕陰晴變化
此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
大觀 ㄉㄚˋ ㄍㄨㄢ
雄偉壯觀的景象
判斷句主語補語
備 ㄅㄟˋ
詳盡、完備
作「述」的補語
然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
於 ㄩˊ
在、向、比或被
依上下文判讀
極 ㄐㄧˊ
到達
與「通」對舉作謂語
遷客 ㄑㄧㄢ ㄎㄜˋ
被貶謫的官員
與「騷人」並列作主語
得無異乎 ㄉㄜˊ ㄨˊ ㄧˋ ㄏㄨ
恐怕會有所不同吧
表推測兼反問
若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;
霪雨霏霏 ㄧㄣˊ ㄩˇ ㄈㄟ ㄈㄟ
連綿細雨不斷
描寫陰雨景象
開 ㄎㄞ
放晴
「不」的中心語
排空 ㄆㄞˊ ㄎㄨㄥ
衝向天空
描寫濁浪氣勢
日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;
耀 ㄧㄠˋ
光芒
「隱」的賓語
檣傾楫摧 ㄑㄧㄤˊ ㄑㄧㄥ ㄐㄧˊ ㄘㄨㄟ
桅杆倒、船槳折
以航行受阻加深險惡
薄暮 ㄅㄛˊ ㄇㄨˋ
迫近傍晚
時間狀語;「薄」為迫近
登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
而 ㄦˊ
連接前後語意
依上下文判讀
者 ㄓㄜˇ
……的人、事物,或表停頓
依上下文判讀
去國 ㄑㄩˋ ㄍㄨㄛˊ
離開國都
與「懷鄉」並列
感極而悲者矣 ㄍㄢˇ ㄐㄧˊ ㄦˊ ㄅㄟ ㄓㄜˇ ㄧˇ
感慨到了極點而悲傷
「者……矣」表判斷與感嘆
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;
景 ㄐㄧㄥˇ
日光
「明」的主語
驚 ㄐㄧㄥ
起、動盪
「不」的中心語
沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。
翔集 ㄒㄧㄤˊ ㄐㄧˊ
飛翔或停棲;「集」為棲止
描寫沙鷗動作
錦鱗 ㄐㄧㄣˇ ㄌㄧㄣˊ
美麗的魚
以魚鱗借代魚
汀 ㄊㄧㄥ
水邊平地
修飾「蘭」的處所
而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何極!
而 ㄦˊ
連接前後語意
依上下文判讀
一 ㄧ
全、完全
修飾「空」
浮光躍金 ㄈㄨˊ ㄍㄨㄤ ㄩㄝˋ ㄐㄧㄣ
浮動月光像跳躍的金色
以譬喻寫動態月光
靜影沈璧 ㄐㄧㄥˋ ㄧㄥˇ ㄔㄣˊ ㄅㄧˋ
靜止月影像沉在水中的玉璧
以譬喻寫靜態月影
登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘、把酒臨風,其喜洋洋者矣。
其 ㄑㄧˊ
他的、那或表語氣
依上下文判讀
者 ㄓㄜˇ
……的人、事物,或表停頓
依上下文判讀
偕 ㄒㄧㄝˊ
一同、全都
修飾「忘」
把酒 ㄅㄚˇ ㄐㄧㄡˇ
端著酒杯
作謂語
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
者 ㄓㄜˇ
……的人、事物,或表停頓
依上下文判讀
求 ㄑㄧㄡˊ
探求、考察
「古仁人之心」的謂語
為 ㄨㄟˊ
心理活動、表現
「二者之為」中心語
不以物喜,不以己悲,
以 ㄧˇ
因為
引出悲喜原因
居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
其 ㄑㄧˊ
他的、那或表語氣
依上下文判讀
廟堂 ㄇㄧㄠˋ ㄊㄤˊ
朝廷
指在朝為官
居廟堂之高 ㄐㄩ ㄇㄧㄠˋ ㄊㄤˊ ㄓ ㄍㄠ
處在高高的朝廷
「高」後置修飾廟堂
處江湖之遠 ㄔㄨˇ ㄐㄧㄤ ㄏㄨˊ ㄓ ㄩㄢˇ
處在偏遠江湖
「遠」後置修飾江湖
是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?
而 ㄦˊ
連接前後語意
依上下文判讀
進 ㄐㄧㄣˋ
在朝廷做官
與「退」對舉
退 ㄊㄨㄟˋ
退居江湖、不在朝為官
與「進」對舉
其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」乎!
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
依上下文判讀
其 ㄑㄧˊ
他的、那或表語氣
依上下文判讀
先 ㄒㄧㄢ
在……之前
修飾「憂」
後 ㄏㄡˋ
在……之後
修飾「樂」
噫!微斯人,吾誰與歸!
微 ㄨㄟˊ
如果沒有
引出反事實條件
吾誰與歸 ㄨˊ ㄕㄟˊ ㄩˇ ㄍㄨㄟ
我和誰一道呢
疑問代詞「誰」置於介詞「與」前

跨篇字詞比較

下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。

對照「之」的用法

本篇〈岳陽樓記〉

乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。

〈公輸〉

公輸盤為楚造雲梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起於魯,行十日十夜而至於郢,見公輸盤。

這個語境的註釋:依語境表示領屬、指代或連接修飾語

如何檢查你的判斷

分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈公輸〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

對照「為」的用法

本篇〈岳陽樓記〉

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

〈庖丁解牛〉

庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然嚮然,奏刀騞然,莫不中音。

這個語境的註釋:依語境表示做、成為、替或因為

如何檢查你的判斷

分別圈出「為」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈庖丁解牛〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

重點整理

作記緣起

敘事作用

交代滕子京政績、重修岳陽樓與受託作記。 先敘滕子京被貶,旋以政通人和、百廢具興正面補寫。 簡潔交代作記緣起,也為受貶者不失其志作伏筆。

洞庭大觀

寫景手法

總寫洞庭湖吞吐山江、氣象萬千,轉出遷客騷人的覽物之情。 銜山、吞江以擬人寫湖勢,朝暉夕陰再由空間轉向時間。 洞庭大觀具有吞吐開闔的氣魄,順勢引出覽物之情。

陰景生悲

情景交融

以連雨、陰風、濁浪與暮色營造蕭條,對應去國憂讒之悲。 陰風、濁浪、隱曜、潛形由天候寫到行旅,再落到人的憂讒。 外景逐層收暗,悲情不是抽象標籤而由感官累積。

晴景生喜

動靜對照

以春和、碧波、皓月、漁歌構成明麗圖景,對應寵辱偕忘之喜。 春和景明與前段對照,浮光躍金、靜影沉璧兼寫動靜。 明麗景色推向寵辱偕忘之喜,完成悲喜二者的對照組。

古仁人之心

主旨思想

超越因物因己而生的悲喜,提出先憂後樂與以天下為己任的理想。 以設問轉議論,先破悲喜二端,再用進退皆憂與先憂後樂遞進。 全文由遷客之情提升為古仁人的公共責任,主旨在反覆推演中成立。

悲喜與責任

延伸比較

比較遷客騷人的因景悲喜與古仁人的進退皆憂。

湯湯、檣楫、薄暮、青青

字音

浩浩湯湯的湯讀ㄕㄤ,水勢盛大;檣傾楫摧的檣讀ㄑㄧㄤˊ、楫讀ㄐㄧˊ,分指桅與槳;薄暮冥冥的薄讀ㄅㄛˊ,迫近;郁郁青青的青讀ㄑㄧㄥ,草木茂盛。

百廢具興的具與屬予作文的屬

通假字

具通俱,全、都;屬通囑,讀ㄓㄨˇ,是託付。兩處通假都在開篇三句之內,是本文最固定的字形考點。

微斯人吾誰與歸

一字多義

微是沒有,與燭之武退秦師微夫人之力不及此同義;歸是歸依、依從。全句是沒有這種人我還能歸向誰,屬賓語前置。

去國懷鄉的去國

古今異義

去國指離開國都,去是離開、國是國都;今日去國多指出國,方向相反。

政通人和與心曠神怡

成語

政通人和寫政事順遂、人心和樂;心曠神怡寫胸懷開闊、精神愉悅;同段的氣象萬千、百廢俱興也都由本文而來。

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底本、版本與勘誤

原文校對記錄:國語文學科中心〈岳陽樓記〉,原文第 1–6 段。此處列示校對記錄,未提供教師用書下載。

本頁可直接閱讀;查詞、跨文比較、收藏與筆記可在互動學習中使用。

教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。