對照「之」的用法
本篇〈飲馬長城窟行〉
遠道不可思,宿昔夢見之。
如何檢查你的判斷
分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈關雎〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
比較閱讀・節錄
以頂真、蟬聯手法寫思婦懷遠,末以書信作結。
本頁收錄節選段落,未包含全文;譯文與比較以以下原句為範圍。
01青青河畔草,綿綿思遠道。
河邊的青草綿延不斷,引起我對遠方之人綿綿不絕的思念。
02遠道不可思,宿昔夢見之。
遠方的人想也是枉然,昨夜卻在夢裡見到了他。
03夢見在我傍,忽覺在他鄉。
夢見他就在我身旁,忽然醒來,他仍在遙遠的他鄉。
04他鄉各異縣,展轉不相見。
他鄉與這裡分屬不同的縣,輾轉流離,始終無法相見。
05客從遠方來,遺我雙鯉魚。
有客人從遠方來,送給我一封裝在雙鯉魚形木函裡的書信。
06呼兒烹鯉魚,中有尺素書。
叫孩子打開鯉魚形的信函,裡面有一封寫在白絹上的信。
07長跪讀素書,書中竟何如。
我直起身子跪著讀信,信中究竟說了些什麼呢?
08上言加餐食,下言長相憶。
前面說要我多吃飯、保重身體,後面說他會永遠想念我。
下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。
本篇〈飲馬長城窟行〉
遠道不可思,宿昔夢見之。
分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈關雎〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
本篇〈飲馬長城窟行〉
遠道不可思,宿昔夢見之。
分別圈出「見」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈靜女〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
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教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。