段落賞析 1
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
上片由荷殘簟涼寫時令,再寫獨上蘭舟、仰望雲中雁字,等待丈夫書信直到月滿西樓。
手法:以香殘、簟秋寫觸覺嗅覺,再用雲中、雁字、西樓把視線由遠拉回樓中。
效果:從白天到月夜的時間推移,表現等待之久與孤單之深。
主旨連結:由秋日獨上蘭舟、盼望錦書寫起,以「一種相思,兩處閒愁」寫夫妻兩地同心的思念與揮之不去的愁緒。
作答提示:說明上片時,要點出「獨上」「誰寄」兩處透露的孤單與期盼,再以月滿西樓說明等待至夜。
核心課文
由秋日獨上蘭舟、盼望錦書寫起,以「一種相思,兩處閒愁」寫夫妻兩地同心的思念與揮之不去的愁緒。
李清照是宋代婉約詞的代表作家,前期詞多寫閨中生活與夫妻離別,南渡後轉寫家國身世之悲。本詞寫丈夫趙明誠遠行後的相思:上片由節候與動作寫到盼信,下片由落花流水寫到愁緒難消,語言淺近而結句婉轉,是她前期相思詞的名篇。
01紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
紅色荷花的香氣已經消散,竹蓆透出秋天的涼意;我輕輕解開絲綢裙裳,獨自登上小船。
02雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
雲端之中有誰寄來書信呢?雁群排成字形飛回來的時候,月光已灑滿西樓。
03花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁。
花兒自顧自地飄落,流水自顧自地流去;同一種相思之情,分在兩地成為兩份無端的哀愁。
04此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
這份情思沒有辦法消除,剛從眉頭舒展開來,卻又湧上了心頭。
上片由荷殘簟涼寫時令,再寫獨上蘭舟、仰望雲中雁字,等待丈夫書信直到月滿西樓。
下片以落花流水起興,提出一種相思兩處閒愁,最後寫愁緒由眉頭轉到心頭。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
上片由荷殘簟涼寫時令,再寫獨上蘭舟、仰望雲中雁字,等待丈夫書信直到月滿西樓。
手法:以香殘、簟秋寫觸覺嗅覺,再用雲中、雁字、西樓把視線由遠拉回樓中。
效果:從白天到月夜的時間推移,表現等待之久與孤單之深。
主旨連結:由秋日獨上蘭舟、盼望錦書寫起,以「一種相思,兩處閒愁」寫夫妻兩地同心的思念與揮之不去的愁緒。
作答提示:說明上片時,要點出「獨上」「誰寄」兩處透露的孤單與期盼,再以月滿西樓說明等待至夜。
花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
下片以落花流水起興,提出一種相思兩處閒愁,最後寫愁緒由眉頭轉到心頭。
手法:用「自」字寫物各自運行、無人過問,再以對句與眉頭心頭的轉移寫情。
效果:把夫妻同心卻兩地分隔的思念寫得明白而深細,結句成為寫愁的名句。
主旨連結:由秋日獨上蘭舟、盼望錦書寫起,以「一種相思,兩處閒愁」寫夫妻兩地同心的思念與揮之不去的愁緒。
作答提示:回答末句時,要說明眉頭是外在神情、心頭是內在思緒,表示愁剛消又起而無法排遣。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
由秋日獨上蘭舟、盼望錦書寫起,以「一種相思,兩處閒愁」寫夫妻兩地同心的思念與揮之不去的愁緒。
手法:全詞以秋景起、以心頭作結,由外在景物與動作逐步收進內心,語言淺白而層層加深。
效果:李清照以女性視角寫相思,不靠典故堆砌,而靠動作細節與口語化的對句打動讀者。
作答提示:全文題可抓三個線索:雁字盼信、一種相思兩處閒愁、才下眉頭卻上心頭,分別說明盼望、同心與難消。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
玉簟的簟讀ㄉㄧㄢˋ,指竹蓆;紅藕的藕讀ㄡˇ;羅裳的裳讀ㄔㄤˊ。
錦書是書信的美稱;古人有鴻雁傳書之說,所以見雁字回時就聯想到來信。
閒愁的閒指無端、無緣由,閒愁是說不出原因卻揮之不去的愁,不是輕鬆的心情。
以一和兩相對,說明同一份思念分在兩地,寫出夫妻彼此牽掛。
由眉頭到心頭是由外而內的轉移,表示愁容剛舒展,愁思又湧上心來。
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教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。