文脈 WenMai

核心課文

蓼莪

佚名 · 先秦 · 詩經

以蓼莪之喻與反覆呼告,追念父母生養深恩,抒發欲報無從的哀痛。

創作背景

〈蓼莪〉屬《詩經・小雅》,以誤把莪視為蒿、蔚起筆,反覆哀悼父母。瓶罍相依、歷數養育動詞與南山飄風等章法,把無所依恃、欲報無由的孝思逐層推深。

原文與白話翻譯

01蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。

高大的植物本以為是莪,細看卻不是莪而是蒿。

02哀哀父母,生我劬勞。

可憐我的父母,生養我實在辛苦勞累。

03蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

高大的植物本以為是莪,細看卻不是莪而是蔚。

04哀哀父母,生我勞瘁。

可憐我的父母,為生養我而勞苦憔悴。

05缾之罄矣,維罍之恥。

小瓶的酒已空,正是大酒罈的恥辱;比喻子女不能奉養父母是自己的羞恥。

06鮮民之生,不如死之久矣。

孤苦無依的人活著,還不如早早死去。

07無父何怙?無母何恃?

沒有父親可以依靠誰?沒有母親可以仰賴誰?

08出則銜恤,入則靡至。

出門便心懷憂傷,回家也沒有可依歸之處。

09父兮生我,母兮鞠我。

父親啊生下我,母親啊養育我。

10拊我畜我,長我育我。

撫愛我、養護我,使我成長、教育我。

11顧我復我,出入腹我。

反覆照顧我,出入都把我抱在懷中。

12欲報之德,昊天罔極。

想要報答父母的大恩,卻像廣大的天空一樣沒有窮盡。

13南山烈烈,飄風發發。

南山高峻寒冷,暴風猛烈吹起。

14民莫不穀,我獨何害?

人們沒有誰不生活安好,為何只有我遭受不幸?

15南山律律,飄風弗弗。

南山高峻,暴風急促地吹著。

16民莫不穀,我獨不卒。

人們沒有誰不生活安好,只有我不能終養父母。

篇章結構

  1. 莪蒿之辨、哀父母 第 1–4 句

    以莪變蒿蔚比喻子女不成材,反覆哀念父母生養勞苦。

  2. 父母俱亡、無所依恃 第 5–8 句

    以瓶罍相依和出入含悲,寫失去父母後生命無所依靠。

  3. 歷數養育、昊天罔極 第 9–12 句

    排比父母生、鞠、拊、畜、長、育之恩,嘆恩德如天無極。

  4. 風山反覆、獨遭禍害 第 13–16 句

    以高山暴風的反覆景象,悲問眾人順遂而自己為何獨遭不幸。

賞析:從原句說明寫法

段落賞析 1

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。

以莪變蒿蔚比喻子女不成材,反覆哀念父母生養勞苦。

手法:莪被看成蒿、蔚,以植物錯認作比,兩章反覆只換一字。

效果:自傷未能成材與父母劬勞同時出現,哀調由起筆確立。

主旨連結:以蓼莪之喻與反覆呼告,追念父母生養深恩,抒發欲報無從的哀痛。

段落賞析 2

缾之罄矣,維罍之恥。鮮民之生,不如死之久矣。無父何怙?無母何恃?出則銜恤,入則靡至。

以瓶罍相依和出入含悲,寫失去父母後生命無所依靠。

手法:瓶罍大小器相依作比,再以出入對舉寫日常無所歸。

效果:喪親之痛由譬喻落到每次出門回家的生活空缺。

主旨連結:以蓼莪之喻與反覆呼告,追念父母生養深恩,抒發欲報無從的哀痛。

段落賞析 3

父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我。顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。

排比父母生、鞠、拊、畜、長、育之恩,嘆恩德如天無極。

手法:生、鞠、拊、畜、長、育、顧、復、腹連用九個養育動詞。

效果:密集排比把父母恩德寫到無可計量,導向昊天罔極。

主旨連結:以蓼莪之喻與反覆呼告,追念父母生養深恩,抒發欲報無從的哀痛。

段落賞析 4

南山烈烈,飄風發發。民莫不穀,我獨何害?南山律律,飄風弗弗。民莫不穀,我獨不卒。

以高山暴風的反覆景象,悲問眾人順遂而自己為何獨遭不幸。

手法:南山與飄風兩章重複變奏,反問眾人皆善而我獨不卒。

效果:外在風勢映照內心震盪,欲養而親不待成為終章痛點。

主旨連結:以蓼莪之喻與反覆呼告,追念父母生養深恩,抒發欲報無從的哀痛。

全文統整

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。;哀哀父母,生我劬勞。;蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

以蓼莪之喻與反覆呼告,追念父母生養深恩,抒發欲報無從的哀痛。

逐句字詞註釋

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。
蓼蓼 ㄌㄨˋ ㄌㄨˋ
植物長大貌
修飾語
匪 ㄈㄟˇ
不是
否定副詞,通「非」
哀哀父母,生我劬勞。
劬勞 ㄑㄩˊ ㄌㄠˊ
辛苦勞累
補語
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。
蔚 ㄨㄟˋ
一種蒿草
判斷句賓語
哀哀父母,生我勞瘁。
勞瘁 ㄌㄠˊ ㄘㄨㄟˋ
勞苦憔悴
補語
缾之罄矣,維罍之恥。
罄 ㄑㄧㄥˋ
空、盡
謂語
罍 ㄌㄟˊ
古代盛酒的大器
所有者
鮮民之生,不如死之久矣。
鮮民 ㄒㄧㄢˇ ㄇㄧㄣˊ
無父母的孤苦之人
主語
無父何怙?無母何恃?
怙 ㄏㄨˋ
依靠父親
疑問句謂語
恃 ㄕˋ
依靠母親
疑問句謂語
出則銜恤,入則靡至。
銜恤 ㄒㄧㄢˊ ㄒㄩˋ
心懷憂傷
謂語
靡 ㄇㄧˇ
沒有
否定副詞
父兮生我,母兮鞠我。
鞠 ㄐㄩˊ
養育
謂語
拊我畜我,長我育我。
拊 ㄈㄨˇ
撫摩、愛護
謂語
畜 ㄒㄩˋ
養育
謂語
顧我復我,出入腹我。
復 ㄈㄨˋ
反覆照看
謂語
腹 ㄈㄨˋ
抱在懷中,名詞作動詞
謂語
欲報之德,昊天罔極。
昊天罔極 ㄏㄠˋ ㄊㄧㄢ ㄨㄤˇ ㄐㄧˊ
比喻父母恩德廣大無窮
謂語
南山烈烈,飄風發發。
烈烈 ㄌㄧㄝˋ ㄌㄧㄝˋ
高峻寒冷貌
謂語
民莫不穀,我獨何害?
穀 ㄍㄨˇ
善、安好
謂語
南山律律,飄風弗弗。
律律 ㄌㄩˋ ㄌㄩˋ
山勢高峻危險貌
謂語
民莫不穀,我獨不卒。
卒 ㄗㄨˊ
終,指終養父母
謂語

跨篇字詞比較

下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。

對照「之」的用法

本篇〈蓼莪〉

缾之罄矣,維罍之恥。

〈關雎〉

關關雎鳩,在河之洲。

這個語境的註釋:依句法作代詞、助詞或動詞

如何檢查你的判斷

分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈關雎〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

重點整理

莪蒿之辨、哀父母

比

以莪變蒿蔚比喻子女不成材,反覆哀念父母生養勞苦。 莪被看成蒿、蔚,以植物錯認作比,兩章反覆只換一字。 自傷未能成材與父母劬勞同時出現,哀調由起筆確立。

父母俱亡、無所依恃

譬喻

以瓶罍相依和出入含悲,寫失去父母後生命無所依靠。 瓶罍大小器相依作比,再以出入對舉寫日常無所歸。 喪親之痛由譬喻落到每次出門回家的生活空缺。

歷數養育、昊天罔極

排比

排比父母生、鞠、拊、畜、長、育之恩,嘆恩德如天無極。 生、鞠、拊、畜、長、育、顧、復、腹連用九個養育動詞。 密集排比把父母恩德寫到無可計量,導向昊天罔極。

風山反覆、獨遭禍害

重章疊唱

以高山暴風的反覆景象,悲問眾人順遂而自己為何獨遭不幸。 南山與飄風兩章重複變奏,反問眾人皆善而我獨不卒。 外在風勢映照內心震盪,欲養而親不待成為終章痛點。

孝思章法

延伸比較

比較植物、器物、養育動詞與風山景象如何共同推深哀情。

蓼蓼、莪、劬、罄、罍

字音

蓼蓼者莪的蓼讀ㄌㄨˋ,長大的樣子,不讀蓼藍的ㄌㄧㄠˇ;莪讀ㄜˊ;生我劬勞的劬讀ㄑㄩˊ,勞苦;缾之罄矣的罄讀ㄑㄧㄥˋ,盡;罍讀ㄌㄟˊ,大酒器。

怙與恃

字義

無父何怙、無母何恃的怙與恃都是依靠。後世以失怙指喪父、失恃指喪母,正是由此而來,屬應用文與字義合考的高頻點。

鞠、拊、畜、腹

字義

母兮鞠我的鞠是養育;拊我畜我的拊是撫摸、畜是愛養;出入腹我的腹作動詞,指抱在懷中。連用九個動詞寫父母之勞,是本篇的修辭核心。

匪莪伊蒿的匪

通假字

匪通非,指不是。同篇的鮮民之生的鮮讀ㄒㄧㄢˇ,是少、孤苦無依。

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底本、版本與勘誤

原文校對記錄:《武英殿十三經注疏》本《毛詩正義》數位底本(中國哲學書電子化計劃),《詩經・小雅・蓼莪》全文。此處列示校對記錄,未提供教師用書下載。

本頁可直接閱讀;查詞、跨文比較、收藏與筆記可在互動學習中使用。

教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。