文脈 WenMai

核心課文

論語選讀・理想人格

孔子 · 先秦 · 語錄體

以士的層次、弘毅、義的判準、三戒與言行關係,勾勒能承擔責任並自我節制的君子人格。

創作背景

儒家理想人格不是身分稱號,而由行己有恥、任重道遠、以義為準與言行相應等可檢驗行動構成。

原文與白話翻譯

01子貢問曰:何如斯可謂之士矣?子曰:行己有恥,使於四方,不辱君命,可謂士矣。

子貢問怎樣才可稱為士。孔子說:行為有羞恥心,出使四方不辱君命,便可稱為士。

02曰:敢問其次。曰:宗族稱孝焉,鄉黨稱弟焉。

子貢再問次一等。孔子說:宗族稱讚他孝順,鄉里稱讚他敬愛兄長。

03曰:敢問其次。曰:言必信,行必果,硜硜然小人哉!抑亦可以為次矣。

子貢又問次一等。孔子說:說話必守信,行動必求結果,雖像器量狹小的人,也還可列在下一等。

04曰:今之從政者何如?子曰:噫!斗筲之人,何足算也!

子貢問當今從政者如何。孔子說:唉!這些器量狹小的人,哪裡值得計算!

05曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?

曾子說:士人不可不胸襟寬廣、意志堅定,因為責任重大、道路遙遠。把實踐仁當作己任,不很重大嗎?到死才停止,不很遙遠嗎?

06子曰:君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比。

孔子說:君子對天下的事,沒有一定要贊成,也沒有一定要反對,只與合乎義的站在一起。

07孔子曰:君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。

孔子說:君子有三件戒慎之事:年少血氣未定,要戒色欲;壯年血氣剛強,要戒爭鬥;老年血氣衰退,要戒貪得。

08子曰:君子恥其言而過其行。

孔子說:君子以言語超過實際行動為可恥。

篇章結構

  1. 士的層次 第 1–4 句

    孔子依使命、鄉里評價與言行尺度區分士的高下。

  2. 弘毅與任重道遠 第 5–5 句

    士須以仁為終身責任,因此需要寬廣胸襟與堅定意志。

  3. 以義為判準 第 6–6 句

    君子不預設一定贊成或反對,而以是否合義決定。

  4. 三戒與言行 第 7–8 句

    不同人生階段各有欲望風險,並須防止言語超過實際行動。

賞析:從原句說明寫法

守信與果決,為何仍須接受義的判斷?

君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比。

「無適」「無莫」相對,表示不預先固執地認定某事必做或必不做;最後以「義」補上判準,避免把不固執誤讀成沒有原則。與本組「言必信,行必果」相互參照,可知一味兌現承諾、堅決行動仍不足以成為最高層次的人格,還須辨明事情是否合宜。

試著想一想:「無適也,無莫也」是否表示君子沒有立場?請以末句說明。

查看參考答案與理由

不是。君子不以僵化的好惡預斷一切,但以「義之與比」作為實際判準;其立場是合宜與否,而非任意改變或一味堅持。

逐句字詞註釋

子貢問曰:何如斯可謂之士矣?子曰:行己有恥,使於四方,不辱君命,可謂士矣。
之 ㄓ
依語境表示領屬、指代或連接修飾語
依句法連接或指代
於 ㄩˊ
依語境表示在、向、比或被
引介處所、對象或比較
矣 ㄧˇ
表示完成、變化或肯定語氣
置於句末收束語氣
曰:敢問其次。曰:宗族稱孝焉,鄉黨稱弟焉。
其 ㄑㄧˊ
依語境表示他的、那個或推測語氣
作指代或語氣修飾
焉 ㄧㄢ
依語境相當於於此、於之或表語氣
指示處所或收束語氣
曰:敢問其次。曰:言必信,行必果,硜硜然小人哉!抑亦可以為次矣。
以 ㄧˇ
依語境表示用、因、來或認為
引介工具、原因或目的
其 ㄑㄧˊ
依語境表示他的、那個或推測語氣
作指代或語氣修飾
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
依語境表示做、成為、替或因為
作謂語或引介對象
矣 ㄧˇ
表示完成、變化或肯定語氣
置於句末收束語氣
小人 ㄒㄧㄠˇ ㄖㄣˊ
德行或器量不足的人
作人物類型或主語
曰:今之從政者何如?子曰:噫!斗筲之人,何足算也!
之 ㄓ
依語境表示領屬、指代或連接修飾語
依句法連接或指代
者 ㄓㄜˇ
指稱人事物,或標示停頓與判斷
名詞化前文或提示主題
也 ㄧㄝˇ
表示判斷、停頓或陳述語氣
置於句末或分句末表語氣
曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?
而 ㄦˊ
連接前後語意,表示承接、轉折或修飾
連接前後分句
以 ㄧˇ
依語境表示用、因、來或認為
引介工具、原因或目的
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
依語境表示做、成為、替或因為
作謂語或引介對象
乎 ㄏㄨ
表示疑問、感嘆或介引關係
形成語氣或引介對象
道 ㄉㄠˋ
道路、原理、主張或引導
作名詞成分或謂語
子曰:君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比。
之 ㄓ
依語境表示領屬、指代或連接修飾語
依句法連接或指代
於 ㄩˊ
依語境表示在、向、比或被
引介處所、對象或比較
也 ㄧㄝˇ
表示判斷、停頓或陳述語氣
置於句末或分句末表語氣
莫 ㄇㄛˋ
沒有誰或不要
作主語或否定修飾
義 ㄧˋ
合宜正當的原則與道德判準
作價值判準
孔子曰:君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。
之 ㄓ
依語境表示領屬、指代或連接修飾語
依句法連接或指代
其 ㄑㄧˊ
依語境表示他的、那個或推測語氣
作指代或語氣修飾
也 ㄧㄝˇ
表示判斷、停頓或陳述語氣
置於句末或分句末表語氣
君子 ㄐㄩㄣ ㄗˇ
有德行並能自我要求的人
作人物類型或主語
子曰:君子恥其言而過其行。
而 ㄦˊ
連接前後語意,表示承接、轉折或修飾
連接前後分句
其 ㄑㄧˊ
依語境表示他的、那個或推測語氣
作指代或語氣修飾
君子 ㄐㄩㄣ ㄗˇ
有德行並能自我要求的人
作人物類型或主語

跨篇字詞比較

下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。

對照「君子」的用法

本篇〈論語選讀・理想人格〉

子曰:君子之於天下也,無適也,無莫也,義之與比。

〈論語選讀・仁德實踐〉

君子篤於親,則民興於仁;故舊不遺,則民不偷。

這個語境的註釋:有德行並能自我要求的人

如何檢查你的判斷

分別圈出「君子」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈論語選讀・仁德實踐〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

對照「小人」的用法

本篇〈論語選讀・理想人格〉

曰:敢問其次。曰:言必信,行必果,硜硜然小人哉!抑亦可以為次矣。

〈論語選讀・政治主張〉

君子之德風,小人之德草;草上之風,必偃。

這個語境的註釋:德行或器量不足的人

如何檢查你的判斷

分別圈出「小人」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈論語選讀・政治主張〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

重點整理

士的層次

文章結構

孔子依使命、鄉里評價與言行尺度區分士的高下。

弘毅與任重道遠

文章結構

士須以仁為終身責任,因此需要寬廣胸襟與堅定意志。

以義為判準

文章結構

君子不預設一定贊成或反對,而以是否合義決定。

三戒與言行

文章結構

不同人生階段各有欲望風險,並須防止言語超過實際行動。

適與硜硜

字音

君子之於天下也無適也的適讀ㄉㄧˊ,指專主、非如此不可;硜硜然的硜讀ㄎㄥ,形容淺陋固執。兩處都不能照常用音類推。

義之與比的比

一字多義

比讀ㄅㄧˋ,是依從、靠攏。與項脊軒志比去以手闔門的等到義、猛狗社鼠入則比周的結黨義並列,是比字最常考的三義。

死而後已的已與弘毅

字義

已是停止;士不可以不弘毅的弘是寬廣,毅是剛強。答題要把弘毅拆成兩個德目說明,不可含混帶過。

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底本、版本與勘誤

原文校對記錄:教師用書L12文教(一):論語選讀-國文1.pdf,PDF 第 42–50 頁(課文・注釋)。此處列示校對記錄,未提供教師用書下載。

本頁可直接閱讀;查詞、跨文比較、收藏與筆記可在互動學習中使用。

教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。