文脈 WenMai

核心課文

鹿港乘桴記

洪繻 · 清末日治 · 雜記

以今昔對照寫鹿港港口淤積與市況衰落,寄託政權更迭之慨。

創作背景

洪繻由鹿港的今昔變化追索港口淤積、交通與制度變遷等因素,以親身乘桴所見串連地方遺跡。文章不只懷舊,也保存臺灣近代港市由盛而衰的歷史觀察。

原文與白話翻譯

01樓閣萬家,街衢對峙,有亭翼然,亙二、三里,直如弦,平如砥,暑行不汗身,雨行不濡履。

昔日鹿港屋宇商街綿延數里,騎樓如翼,街道筆直平坦,能遮陽避雨。

02一水通津,出海之涘,估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍,貨舶相望。

水道直通海口,商船隨潮往來如長龍,貨船接連可見。

03而店前可以驅車,店後可以繫榜者:昔之鹿港也。

店前能行車、店後能停船,這就是昔日鹿港。

04人煙猶是,而蕭條矣;邑里猶是,而泬寥矣。

如今人煙與街里仍在,景象卻已蕭條空寂。

05海天蒼蒼,海水茫茫,去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃,長隄如隍。

海天茫茫,離岸五里處已乾涸成鹽場,瓦片密布,長堤像壕溝。

06無懋遷,無利涉,望之黯然可傷者:今之鹿港也。

沒有商貿、也無舟船往來,眼前黯淡傷人,這便是今日鹿港。

07昔之盛,固余所不見;而其未至於斯之衰也,尚為余少時所目覩。

我雖沒見過最繁盛的鹿港,少年時仍親眼看過它尚未如此衰敗的景況。

08蓋鹿港扼南北之中,其海口去閩南之泉州,僅隔一海峽而遙。

鹿港位居臺灣南北中央,與泉州只隔一道海峽。

09閩南、浙、粵之貨,每由鹿港運輸而入,而臺北、臺南所需之貨,恆由鹿港輸出,乃至臺灣土產之輸於閩、粵者,亦靡不以鹿港為中樞。

閩浙粵貨物由此入臺,南北所需與臺灣輸往閩粵的土產也多經此轉運,鹿港因此成為商業中樞。

10蓋藏既富,絃誦興焉,故黌序之士相望於道,而春秋試之貢於京師、注名仕籍者,歲有其人,非猶夫以學校聚奴隸者也。

財富累積後文教也興盛,讀書人眾多,每年都有入京應試、登仕籍者,並非殖民教育下的奴化學校可比。

11而是時鹿港通海之水已淺可涉矣,海艟之來,止泊於沖西內津,昔之所謂「鹿港飛帆」者,已不概見矣。

當時鹿港水道已淺得能涉過,大船只能停在沖西內港,鹿港飛帆的盛景不復可見。

12綑載之往來,皆以竹筏運赴大艑矣。然是時之竹筏,猶千百數也;衣食於其中者,尚數百家也。

貨物改由竹筏接駁到大船;但當時仍有成百上千竹筏,數百戶靠此維生。

13迄於今版圖既易,海關之吏猛於虎豹,華貨之不來者有之矣。

割臺後政權改變,海關官吏凶猛苛酷,中國貨物漸不再輸入。

14洎乎火車之路全通,外貨之來由南北而入,不復由鹿港而出矣;重以關稅之苛,關吏之酷,牟販之夫多至破家,而閩貨之不能由南北來者,亦復不敢由鹿港來也。

縱貫鐵路通車後,外貨改從南北港口進入;加上苛稅酷吏,小商人多破產,福建貨物也不敢轉由鹿港。

15鹽田之築,肇自近年。日本官吏固云欲以阜鹿民也,而其究竟,則實民間之輸巨貲以供官府之收厚利而已。

近年興築鹽田,官吏宣稱為富裕鹿港人民,實際卻由民間投入巨資讓官府獲取厚利。

16且因是而阻水不行,山潦之來,鹿港人家半入洪浸,屋廬之日就頹毀,人民之日即離散,有由然矣。

鹽田又阻礙排水,山洪來時半數住家受淹,房屋日漸毀壞、人民離散,都是有原因的。

17余往年攜友乘桴游於海濱,是時新鹽田未興築,舊鹽田猶未竣工。

往年我帶朋友乘竹筏遊海濱,當時新鹽田未建、舊鹽田也未完工。

18余亦無心至於隄下,臨海徘徊,海水浮天如笠,一白萬里如銀,滉漾碧綠如琉璃。

我無心走到堤下,只在海邊徘徊;海天相接,萬里銀白,碧波蕩漾如琉璃。

19夕陽欲下,月鉤初上,水鳥不飛,篙工撐棹,向新溝迤邐而行,則密邇鹿港之舊津。

夕陽將落、新月初升,船夫撐筏沿新溝緩行,逐漸接近鹿港舊港。

20向時估帆所出入者,時已淤為沙灘,為居民鋤作菜圃矣。

昔日商船進出的水域已淤成沙灘,被居民開作菜園。

21沿新溝而南至於大橋頭,則已挈鹿港之首尾而全觀之矣。

沿新溝南行到大橋頭,便把鹿港首尾全都看遍。

22望街尾一隅而至安平鎮,則割臺後之飛甍鱗次數百家燬於丙申兵火者,今猶瓦礫成丘,荒涼慘目也。

從街尾到安平鎮,割臺後數百家屋宇毀於丙申戰火,如今仍瓦礫成丘,荒涼慘目。

23猶幸市況凋零,為當道所不齒,不至於市區改正,破裂闤闠,驅逐人家以為通衢也。然而再經數年,則不可知之矣。

反因市況凋零、不被當局看重,暫時未遭市區改正、拆市逐戶;但數年後會如何仍不可知。

24滄桑時之可怖心,類如此也。

我對世事滄桑的恐懼,大概就是如此。

25游興已終,舍桴而步,遠近燈火明滅,屈指盛時所號萬家邑者,今裁三千家而已,可勝慨哉?

遊興已盡,我離筏步行,遠近燈火明滅;昔稱萬戶的鹿港如今只剩三千家,怎能感慨得盡?

篇章結構

  1. 今昔對照 第一段

    以繁盛舊港與鹽場蕭條的今景強烈對照,定下全篇感傷基調。

  2. 繁盛所由 第二段

    說明地理、貿易與文教相互促成鹿港昔日富盛。

  3. 衰敗原因 第三段

    從淤積、政權更替、鐵路、關稅與鹽田逐層分析沒落成因。

  4. 乘桴所見 第四段

    以親身遊歷串連舊津、戰火遺跡與人口衰減,寄託故鄉滄桑之慨。

賞析:從原句說明寫法

段落賞析 1

樓閣萬家,街衢對峙,有亭翼然,亙二、三里,直如弦,平如砥,暑行不汗身,雨行不濡履。一水通津,出海之涘,估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍,貨舶相望。而店前可以驅車,店後可以繫榜者:昔之鹿

以繁盛舊港與鹽場蕭條的今景強烈對照,定下全篇感傷基調。

手法:開篇以舊港繁盛映照眼前鹽場與荒煙,今昔對舉。

效果:先讓讀者感受落差,再追問衰變原因。

主旨連結:以今昔對照寫鹿港港口淤積與市況衰落,寄託政權更迭之慨。

段落賞析 2

昔之盛,固余所不見;而其未至於斯之衰也,尚為余少時所目覩。蓋鹿港扼南北之中,其海口去閩南之泉州,僅隔一海峽而遙。閩南、浙、粵之貨,每由鹿港運輸而入,而臺北、臺南所需之貨,恆由鹿港輸

說明地理、貿易與文教相互促成鹿港昔日富盛。

手法:地利、商貿、文教三線並陳,說明繁華不是單一因素造成。

效果:地方盛況具有可理解的結構,而非空泛懷古。

主旨連結:以今昔對照寫鹿港港口淤積與市況衰落,寄託政權更迭之慨。

段落賞析 3

而是時鹿港通海之水已淺可涉矣,海艟之來,止泊於沖西內津,昔之所謂「鹿港飛帆」者,已不概見矣。綑載之往來,皆以竹筏運赴大艑矣。然是時之竹筏,猶千百數也;衣食於其中者,尚數百家也。迄於

從淤積、政權更替、鐵路、關稅與鹽田逐層分析沒落成因。

手法:按淤積、政局、鐵路、關稅、鹽業逐項排列因果。

效果:多重原因避免簡化歷史,也呈現近代港市轉型壓力。

主旨連結:以今昔對照寫鹿港港口淤積與市況衰落,寄託政權更迭之慨。

段落賞析 4

余往年攜友乘桴游於海濱,是時新鹽田未興築,舊鹽田猶未竣工。余亦無心至於隄下,臨海徘徊,海水浮天如笠,一白萬里如銀,滉漾碧綠如琉璃。夕陽欲下,月鉤初上,水鳥不飛,篙工撐棹,向新溝迤邐

以親身遊歷串連舊津、戰火遺跡與人口衰減,寄託故鄉滄桑之慨。

手法:以乘桴移動串連舊津、戰地與聚落,景隨步換。

效果:親見的空間路線把史事落在遺跡上,故鄉之感更具體。

主旨連結:以今昔對照寫鹿港港口淤積與市況衰落,寄託政權更迭之慨。

全文統整

樓閣萬家,街衢對峙,有亭翼然,亙二、三里,直如弦,平如砥;一水通津,出海之涘,估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍,貨舶相;而店前可以驅車,店後可以繫榜者:昔之鹿港也。

以今昔對照寫鹿港港口淤積與市況衰落,寄託政權更迭之慨。

逐句字詞註釋

一水通津,出海之涘,估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍,貨舶相望。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而店前可以驅車,店後可以繫榜者:昔之鹿港也。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
人煙猶是,而蕭條矣;邑里猶是,而泬寥矣。
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
海天蒼蒼,海水茫茫,去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃,長隄如隍。
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
作、成為、因為或被
依字音與句法判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
無懋遷,無利涉,望之黯然可傷者:今之鹿港也。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
昔之盛,固余所不見;而其未至於斯之衰也,尚為余少時所目覩。
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
作、成為、因為或被
依字音與句法判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
蓋鹿港扼南北之中,其海口去閩南之泉州,僅隔一海峽而遙。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
閩南、浙、粵之貨,每由鹿港運輸而入,而臺北、臺南所需之貨,恆由鹿港輸出,乃至臺灣土產之輸於閩、粵者,亦靡不以鹿港為中樞。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
作、成為、因為或被
依字音與句法判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
蓋藏既富,絃誦興焉,故黌序之士相望於道,而春秋試之貢於京師、注名仕籍者,歲有其人,非猶夫以學校聚奴隸者也。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
而是時鹿港通海之水已淺可涉矣,海艟之來,止泊於沖西內津,昔之所謂「鹿港飛帆」者,已不概見矣。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
綑載之往來,皆以竹筏運赴大艑矣。然是時之竹筏,猶千百數也;衣食於其中者,尚數百家也。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
迄於今版圖既易,海關之吏猛於虎豹,華貨之不來者有之矣。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
洎乎火車之路全通,外貨之來由南北而入,不復由鹿港而出矣;重以關稅之苛,關吏之酷,牟販之夫多至破家,而閩貨之不能由南北來者,亦復不敢由鹿港來也。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
鹽田之築,肇自近年。日本官吏固云欲以阜鹿民也,而其究竟,則實民間之輸巨貲以供官府之收厚利而已。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
且因是而阻水不行,山潦之來,鹿港人家半入洪浸,屋廬之日就頹毀,人民之日即離散,有由然矣。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
余往年攜友乘桴游於海濱,是時新鹽田未興築,舊鹽田猶未竣工。
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
余亦無心至於隄下,臨海徘徊,海水浮天如笠,一白萬里如銀,滉漾碧綠如琉璃。
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
夕陽欲下,月鉤初上,水鳥不飛,篙工撐棹,向新溝迤邐而行,則密邇鹿港之舊津。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
向時估帆所出入者,時已淤為沙灘,為居民鋤作菜圃矣。
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
作、成為、因為或被
依字音與句法判讀
沿新溝而南至於大橋頭,則已挈鹿港之首尾而全觀之矣。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
望街尾一隅而至安平鎮,則割臺後之飛甍鱗次數百家燬於丙申兵火者,今猶瓦礫成丘,荒涼慘目也。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
猶幸市況凋零,為當道所不齒,不至於市區改正,破裂闤闠,驅逐人家以為通衢也。然而再經數年,則不可知之矣。
以 ㄧˇ
用、因為、來或以為
依上下文判讀
為 ㄨㄟˊ/ㄨㄟˋ
作、成為、因為或被
依字音與句法判讀
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾
於 ㄩˊ
在、向、比或被
介引處所、對象、比較或被動者
滄桑時之可怖心,類如此也。
之 ㄓ
依句法作代詞、助詞或動詞
依上下文判讀
游興已終,舍桴而步,遠近燈火明滅,屈指盛時所號萬家邑者,今裁三千家而已,可勝慨哉?
而 ㄦˊ
連接前後語意
表承接、轉折、並列或修飾

跨篇字詞比較

下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。

對照「遠近」的用法

本篇〈鹿港乘桴記〉

游興已終,舍桴而步,遠近燈火明滅,屈指盛時所號萬家邑者,今裁三千家而已,可勝慨哉?

〈桃花源記〉

緣溪行,忘路之遠近。

這個語境的註釋:距離的遠與近,此指路程

如何檢查你的判斷

分別圈出「遠近」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈桃花源記〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

對照「不齒」的用法

本篇〈鹿港乘桴記〉

猶幸市況凋零,為當道所不齒,不至於市區改正,破裂闤闠,驅逐人家以為通衢也。然而再經數年,則不可知之矣。

〈師說〉

嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫、樂師、百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

這個語境的註釋:不與同列、看不起

如何檢查你的判斷

分別圈出「不齒」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈師說〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。

重點整理

今昔對照

今昔對比

以繁盛舊港與鹽場蕭條的今景強烈對照,定下全篇感傷基調。 開篇以舊港繁盛映照眼前鹽場與荒煙,今昔對舉。 先讓讀者感受落差,再追問衰變原因。

繁盛所由

因果分析

說明地理、貿易與文教相互促成鹿港昔日富盛。 地利、商貿、文教三線並陳,說明繁華不是單一因素造成。 地方盛況具有可理解的結構,而非空泛懷古。

衰敗原因

歷史觀點

從淤積、政權更替、鐵路、關稅與鹽田逐層分析沒落成因。 按淤積、政局、鐵路、關稅、鹽業逐項排列因果。 多重原因避免簡化歷史,也呈現近代港市轉型壓力。

乘桴所見

移步換景

以親身遊歷串連舊津、戰火遺跡與人口衰減,寄託故鄉滄桑之慨。 以乘桴移動串連舊津、戰地與聚落,景隨步換。 親見的空間路線把史事落在遺跡上,故鄉之感更具體。

地方書寫

延伸比較

比較懷舊抒情與因果分析如何同時保存地方記憶。

隍、黌、艑、洎

字音

長隄如隍的隍讀ㄏㄨㄤˊ,沒有水的護城壕;黌序之士的黌讀ㄏㄨㄥˊ,學校;大艑的艑讀ㄅㄧㄢˋ,大船;洎乎火車的洎讀ㄐㄧˋ,等到。

衢、甃、闤闠、迤邐

字音

街衢的衢讀ㄑㄩˊ;萬瓦如甃的甃讀ㄓㄡˋ,井壁的磚,此喻屋瓦整齊;闤闠讀ㄏㄨㄢˊ ㄏㄨㄟˋ,街市;迤邐讀ㄧˊ ㄌㄧˇ,曲折綿延。

巨貲與密邇

通假字

輸巨貲的貲通資,指財貨;密邇的邇是近。兩處都保留文言用字,現代語境要換成資與近。

去來如龍的去

一字多義

去在此是前往,與現代的離開方向相反;同篇的雨行不濡履的濡讀ㄖㄨˊ,是沾溼。

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底本、版本與勘誤

原文校對記錄:教師用書L10鹿港乘桴記-國文4.pdf,PDF 第 22–29 頁(課文・注釋)。此處列示校對記錄,未提供教師用書下載。

本頁可直接閱讀;查詞、跨文比較、收藏與筆記可在互動學習中使用。

教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。