對照「之」的用法
本篇〈登樓賦〉
覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。
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分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈漁父〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
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登高望遠而思鄉,寫亂世士人去國懷鄉、志不得伸之情。
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01登茲樓以四望兮,聊暇日以銷憂。
登上這座城樓向四方眺望,姑且藉著空閒的日子來排解憂愁。
02覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。
觀覽這座樓所在的地勢,實在開闊敞亮,少有能與它相比的。
03雖信美而非吾土兮,曾何足以少留。
這裡雖然確實美好,卻不是我的故鄉,又哪裡值得我稍作停留呢?
04情眷眷而懷歸兮,孰憂思之可任。
心中依戀不捨、想要回鄉,這份憂思誰能承受得了?
05冀王道之一平兮,假高衢而騁力。
希望天下能早日在王道下統一太平,讓我憑藉這康莊大道施展才力。
下列字詞也出現在別篇課文。先讀兩邊語境,再判斷詞義或用法是否相同;另一篇的註釋只適用於它自己的原句。
本篇〈登樓賦〉
覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。
分別圈出「之」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈漁父〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
本篇〈登樓賦〉
覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。
分別圈出「而」前後相連的詞,判斷它指的是對象、動作、性質還是語氣;將釋義代回原句,看文意是否通順。前往〈出師表〉查看完整語境與註釋,再與本篇譯文核對。
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教材版本:2026.10.31-1。翻譯、註釋與賞析由文脈整理,部分內容經 AI 協助,尚待教師審訂;有疑義請附上原句與可查核來源,透過勘誤與聯絡回報。