遠行與空間阻隔｜內容與表現
行行重行行，與君生別離。相去萬餘里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知？胡馬依北風，越鳥巢南枝。
先以反覆與遙遠道路擴大離別感，再以胡馬、越鳥的依戀反襯遊子未歸。
行行重行行
以思婦口吻書寫遠別，由空間阻隔、歲月流逝寫到自我排遣，哀而不傷。
主旨
以思婦口吻書寫遠別，由空間阻隔、歲月流逝寫到自我排遣，哀而不傷。
創作背景
《古詩十九首》多寫遊子思婦與人生感慨。本文以重疊語、比興和意象傳達離別，結尾不責難遠人，而以珍重身體相勉。
行行重行行原文與白話翻譯
行行重行行，與君生別離。相去萬餘里，各在天一涯。
你走了又走，與我活生生分離；彼此相隔萬里，各自在天的一端。
道路阻且長，會面安可知？
道路艱險又漫長，何時能再相見呢？
胡馬依北風，越鳥巢南枝。
北方來的馬依戀北風，南方來的鳥把巢築在向南的枝頭。
相去日已遠，衣帶日已緩。
分別的日子愈來愈久，我也日漸消瘦，衣帶愈來愈寬鬆。
浮雲蔽白日，遊子不顧反。
浮雲遮住明亮的太陽，遠行的人竟不回頭返家。
思君令人老，歲月忽已晚。
思念你使人迅速衰老，一年忽然又到了歲末。
棄捐勿復道，努力加餐飯。
被遺棄的事暫且不要再說了，願你我都努力多吃些飯，保重身體。
篇章結構
遠行與空間阻隔（第 1–3 句）
先以反覆與遙遠道路擴大離別感，再以胡馬、越鳥的依戀反襯遊子未歸。
時光消磨與幽怨（第 4–6 句）
衣帶漸寬把時間轉為身體變化，浮雲蔽日則含蓄寫出猜疑與不安。
自我排遣與珍重（第 7–7 句）
末句從幽怨轉向節制，以保重身體收束深情。
課文賞析
時光消磨與幽怨｜內容與表現
相去日已遠，衣帶日已緩。浮雲蔽白日，遊子不顧反。思君令人老，歲月忽已晚。
衣帶漸寬把時間轉為身體變化，浮雲蔽日則含蓄寫出猜疑與不安。
自我排遣與珍重｜內容與表現
棄捐勿復道，努力加餐飯。
末句從幽怨轉向節制，以保重身體收束深情。
全文統整｜〈行行重行行〉
行行重行行，與君生別離。相去萬餘里，各在天一涯。；相去日已遠，衣帶日已緩。；棄捐勿復道，努力加餐飯。
以思婦口吻書寫遠別，由空間阻隔、歲月流逝寫到自我排遣，哀而不傷。