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諫太宗十思疏

魏徵 · 唐 · 奏議

以固本浚源為喻,提出居安思危、積德義以保國的道理,並列舉十項君主應有的自省,勸唐太宗善始克終、無為而治。

主旨

以固本浚源為喻,提出居安思危、積德義以保國的道理,並列舉十項君主應有的自省,勸唐太宗善始克終、無為而治。

創作背景

魏徵是唐初名臣,以直言敢諫著稱。貞觀十一年前後,天下漸趨安定,唐太宗開始興建宮室、出遊狩獵,魏徵連上奏疏,本篇即其中之一。疏是臣子向君主陳述意見的公文;全文先設喻說理,再以歷代帝王善始者多、克終者少的現象警惕太宗,最後提出「十思」作為具體做法。

諫太宗十思疏原文與白話翻譯

臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。

我聽說想要樹木長得高大,一定要使它的根穩固;想要河水流得長遠,一定要疏通它的源頭;想要國家安定,一定要累積君主的德行與仁義。

源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?

水源不深卻期望河水流得長遠,樹根不穩卻要求樹木長得高大,德行不厚卻想要國家安定,我雖然極為愚笨,也知道這是不可能的,何況是英明睿智的君主呢?

人君當神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。

君主掌握著帝位的重任,處在天地間至尊的地位,應當使帝業像天一樣崇高,永遠保住無窮的福祿。

不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。

如果不想著在安定時考慮危難,用節儉戒除奢侈,德行不保持深厚,性情壓不住欲望,這就好比砍斷樹根卻要求樹木茂盛,堵塞水源卻希望水流長遠一樣。

凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰,有善始者實繁,能克終者蓋寡。

歷代所有的君主,承受上天的大命,沒有一個不是在深切憂患時德政顯著,大功告成後德行就衰退;能有好開始的實在很多,能堅持到底的大概很少。

豈其取之易而守之難乎?

難道是取得天下容易,守住天下困難嗎?

昔取之而有餘,今守之而不足,何也?

從前奪取天下時力量綽綽有餘,現在守住天下卻力量不足,這是為什麼呢?

夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。

因為在深切憂患時,一定竭盡誠意對待臣民;一旦得志,就放縱性情、傲視別人。

竭誠則胡越為一體,傲物則骨肉為行路。

竭盡誠意,即使是遠隔南北的胡人和越人也能團結如一體;傲視他人,即使是骨肉至親也會變成陌路之人。

雖董之以嚴刑,震之以威怒,終苟免而不懷仁,貌恭而不心服。

即使用嚴刑督責他們,用威勢怒氣震懾他們,人們最終也只是苟且免於刑罰而不感念仁德,表面恭敬而內心不服。

怨不在大,可畏惟人,載舟覆舟,所宜深慎,奔車朽索,其可忽乎!

怨恨不在於大小,可怕的只有民心;人民能擁護君主,也能推翻君主,就像水能載船也能翻船,應當特別謹慎;用腐朽的繩索駕馭奔馳的馬車,難道可以疏忽嗎!

君人者,誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川;樂盤遊,則思三驅以為度;

作為君主的人,如果真能做到:看見想要的東西,就想到知足來警戒自己;將要興建工程,就想到適可而止來安定人民;顧慮君位高而危險,就想到謙虛來修養自己;害怕驕傲自滿,就想到江海居於百川之下;喜愛遊樂打獵,就想到以三面驅趕的古禮為限度;

憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;想讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無因怒而濫刑。

擔心懈怠,就想到開始時謹慎、到結束也要恭敬;擔心受蒙蔽,就想到虛心接受臣下的意見;想到讒佞奸邪的人,就想到端正自己來斥退惡人;施加恩惠時,就想到不要因一時高興而賞賜不當;施用刑罰時,就想到不要因一時憤怒而濫用刑罰。

總此十思,弘茲九德。

總括這十項思慮,發揚《尚書》所說的九種美德。

簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,文武爭馳,君臣無事。

選拔有才能的人而任用他們,選擇好的意見而聽從它們,那麼有智慧的人就會竭盡他們的謀略,勇敢的人會用盡他們的力量,仁愛的人會廣施他們的恩惠,誠信的人會獻出他們的忠誠;文臣武將爭相效力,君臣之間便能相安無事。

可以盡豫遊之樂,可以養松喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。

這樣君主可以盡情享受遊樂的快樂,可以頤養像赤松子、王子喬那樣的長壽;彈琴垂衣拱手,不必多說話,百姓就受到感化。

何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉?

又何必勞費精神、苦苦思慮,代替臣下處理職務,役使自己聰明的耳目,損害無為而治的大道呢?

篇章結構

  1. 固本浚源的比喻(第 1–4 句)

    以樹木固根、河流浚源比喻國家必須積德義,再指出君主不居安思危就如伐根塞源。

  2. 善始難以克終(第 5–11 句)

    指出歷代君主多半在憂患時盡力、成功後懈怠,分析竭誠與傲物的不同後果,以載舟覆舟警告君主。

  3. 十思與無為之治(第 12–17 句)

    列出十項君主應有的自省,進而說明選賢任能、各盡其才,就能鳴琴垂拱、不言而化。

課文賞析

段落賞析 1|固本浚源的比喻

臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?人君當神器之重,……

以樹木固根、河流浚源比喻國家必須積德義,再指出君主不居安思危就如伐根塞源。

段落賞析 2|善始難以克終

凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰,有善始者實繁,能克終者蓋寡。豈其取之易而守之難乎?昔取之而有餘,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。竭……

指出歷代君主多半在憂患時盡力、成功後懈怠,分析竭誠與傲物的不同後果,以載舟覆舟警告君主。

段落賞析 3|十思與無為之治

君人者,誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川;樂盤遊,則思三驅以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;……

列出十項君主應有的自省,進而說明選賢任能、各盡其才,就能鳴琴垂拱、不言而化。

全文統整|〈諫太宗十思疏〉如何完成主旨

臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉?

以固本浚源為喻,提出居安思危、積德義以保國的道理,並列舉十項君主應有的自省,勸唐太宗善始克終、無為而治。

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