段落賞析 1｜方塘映天
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
寫半畝方塘明澈如鏡，天光雲影都映在水中。
觀書有感
以方塘清澈來自源頭活水為喻，說明讀書須不斷吸收新知，心智才能明澈。
主旨
以方塘清澈來自源頭活水為喻，說明讀書須不斷吸收新知，心智才能明澈。
創作背景
朱熹是南宋理學集大成者，主張格物致知、即物窮理。本詩是〈觀書有感〉二首的第一首，題目說「觀書」，詩中卻只寫一口池塘；讀者要把池水、天光雲影與源頭活水對應到讀書人的心、所映照的道理與持續的學習，才能讀出題旨。
觀書有感原文與白話翻譯
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
半畝大的方形池塘像一面打開的鏡子，天上的光彩和雲影一同在水面上來回浮動。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
問這池塘為什麼能這樣清澈？因為有源頭不斷流來新鮮的活水。
篇章結構
方塘映天（第 1 句）
寫半畝方塘明澈如鏡，天光雲影都映在水中。
設問點題（第 2 句）
以自問自答說明池水清澈的原因在於源頭活水不斷注入。
課文賞析
段落賞析 2｜設問點題
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
以自問自答說明池水清澈的原因在於源頭活水不斷注入。
全文統整｜〈觀書有感〉如何完成主旨
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
以方塘清澈來自源頭活水為喻，說明讀書須不斷吸收新知，心智才能明澈。